Yläkouluille ja toiselle asteelle

Globaalikasvatuksen oppimateriaali ammattikouluille: Kadonneen toimittajan jäljillä – opetuspeli vallasta ja valtuusta

Teemat: Kestävä kehitys, Agenda 2030 -tavoitteet, ilmasto-oikeudenmukaisuus, sukupuolten tasa-arvo.

Kesto: n. 75 min. (peli, video ja purkutehtävät)

Kenelle sopii: Yli 15-vuotiaille. Ammattikoululaisille, lukiolaisille.

Pelin kuvaus: Kadonneen toimittajan jäljillä on opetuksellinen roolipeli, jossa pelaajat eläytyvät erilaisiin rooleihin ja selvittävät Etiopiassa kadonneen suomalaisen toimittajan mysteeriä. Pelin aikana tutustutaan kestävän kehityksen tavoitteisiin sekä ilmasto-oikeudenmukaisuuden, sukupuolten tasa-arvon ja globaalin vastuun teemoihin. Pelaajat pohtivat vallan, vastuun ja reiluuden merkitystä eriarvoisessa maailmassa tekemällä päätöksiä eri näkökulmista.

Oppimateriaali tuotettiin Interpedian Yhteinen tulevaisuus peliin – nuoret kestävämmän maailman rakentajina -hanketta, joka kuuluu kansainväliseen Connect for Global Change -kokonaisuuteen (CGC) ja on Euroopan unionin osarahoittama. Hankkeen tavoitteena on vahvistaa 15–30-vuotiaiden nuorten kriittistä ymmärrystä YK:n kestävän kehityksen tavoitteista sekä globaalista vastuusta.

Voit tilata opetuspelin ilmaiseksi alla olevalla lomakkeella. Voit myös ladata ja tulostaa materiaalit ilmaiseksi alta.

Kadonneen toimittajan jäljillä -opetuspeli

Opetuspelin ohjeet (avautuu uuteen välilehteen)

Opetuspelin johdantovideo (avautuu uuteen välilehteen)

Opetuspelin ohjediat (avautuu uuteen välilehteen)

Roolikortit (avautuu uuteen välilehteen)

Johtolankakortti 1 (avautuu uuteen välilehteen)

Johtolankakortti 2 (avautuu uuteen välilehteen)

Johtolankakortti 3 (avautuu uuteen välilehteen)

Vaikutusvaltakortti (avautuu uuteen välilehteen)

Tämä julkaisu on tuotettu Euroopan unionin rahoitustuella. Tämän asiakirjan sisällöstä vastaa avustuksen saaja, eikä sen voida katsoa heijastavan Euroopan unionin kantaa.

Globaalikasvatuksen oppimateriaali yläkouluille: Kenen äänellä? Näkökulmia eettiseen kehitysviestintään

Teemat: Medialukutaito, eettinen viestintä, ihmisoikeudet. Mitä kuvat kertovat? Millaisia mielikuvia media luo kehitysmaista? Kenellä on valta?

Kesto: Harjoitukset n. 5 – 45 min. ja video 16 min.

Kenelle sopii: 7.-9. luokkalaisille, lukiolaisille, ammattikoululaisille.

Miten toteutetaan: Oppimateriaali sisältää erilaisia toiminnallisia pari – ja ryhmäharjoituksia. Harjoituksista voi koostaa eripituisia tuntikokonaisuuksia. Aineisto koostuu Nepalissa kuvatusta lyhydokumentista (16 min), jossa kerrotaan lapsityöläisten oikeuksien puolesta tehtävästä työstä, sekä oppimateriaalista, jossa pohditaan yksityisyyden suojaa, stereotypioita, valtaa, kuvien merkitystä ja niiden luomia mielikuvia, maailman eriarvoisuutta sekä lapsen oikeuksien puolesta vaikuttamista.

Lyhytdokumentti (16 minuuttia)

Globaalikasvatuksen oppimateriaali yläkouluille

• Kenen äänellä oppimateriaali_(pdf, 32 sivua)

Lisää aiheesta

• Eettisen kehitysviestinnän muistilista

Materiaali on tehty myös ruotsiksi.

Materiaali toteutettiin osana Fingon koordinoimaa, EU-rahoitteista Frame, Voice, Report! -hankekokonaisuutta (FVR).