Material planerat för högstadiet och andra stadiet

Läromaterial i global fostran för yrkesskolor: Den försvunna journalisten – undervisningsspel om makt och ansvar

Teman: Hållbar utveckling, målen för Agenda 2030, klimaträttvisa, jämställdhet mellan könen.

Längd: ca 75 min. (spel, video och reflektionsuppgifter)

För vem: För personer över 15 år. För yrkesskolestuderande och gymnasieelever.

Beskrivning av spelet:
Den försvunna journalisten är ett pedagogiskt rollspel där spelarna lever sig in i olika roller och utreder mysteriet kring en finländsk journalist som har försvunnit i Etiopien. Under spelets gång bekantar man sig med målen för hållbar utveckling samt med teman som klimaträttvisa, jämställdhet och globalt ansvar. Spelarna reflekterar över betydelsen av makt, ansvar och rättvisa i en ojämlik värld genom att fatta beslut ur olika perspektiv.

Läromaterialet producerades inom Interpedias projekt Vår gemensamma framtid på spel – unga bygger en mer hållbar värld, som ingår i den internationella helheten Connect for Global Change (CGC) och delfinansieras av Europeiska unionen. Projektets mål är att stärka 15–30-åringars kritiska förståelse för FN:s mål för hållbar utveckling samt för globalt ansvar.

Du kan ladda ner och skriva ut materialet gratis nedan.

Instruktioner till undervisningsspelet (öppnas i ny flik)

Introduktionsvideo till undervisningsspelet (öppnas i ny flik)

Bildspel till undervisningsspelet (öppnas i ny flik)

Rollkort (öppnas i ny flik)

Ledtrådskort 1 (öppnas i ny flik)

Ledtrådskort 2 (öppnas i ny flik)

Ledtrådskort 3 (öppnas i ny flik)

Inflytandekort (öppnas i ny flik)

Läromedel: Med vems röst? Synpunkter på etisk utvecklingskommunikation

Tema: Mediekompetens, etisk kommunikation, mänskliga rättigheter. Vad berättar bilderna? Hurdana bilder skapar medierna av utvecklingsländerna? Vem har makten?

Längd: Övningarna cirka 5–45 minuter och video 16 minuter.

Lämplig för: Elever i årskurs 7–9, elever i gymnasier, elever i yrkesskolor.

Utförande: Läromedlet innehåller olika funktionella par- och gruppövningar. Övningarna kan sammanställas till olika långa lektionshelheter. Materialet består av en video som filmats i Nepal och berättar om det arbete som görs för barnarbetarnas rättigheter, och av ett läromedel som granskar integritetsskyddet, stereotypier, makt, bildernas betydelse, de föreställningar som bilderna skapar, ojämlikheten i världen och främjandet av barnens rättigheter.

Minidokument

Läromedel

• Läromedlet Med vems röst? (pdf, 32 sidor)

Materialet finns även på finska.

Interpedias projekt för global fostran Med vems röst? genomfördes som en del av den EU-finansierade projekthelheten Frame, Voice, Report! (FVR) som koordinerades av Fingo.