AktuelltFlickor i Nepal uppmuntras att påverka

Flickor i Nepal uppmuntras att påverka

När vi hösten 2025 besökte Sindhupalchok tillsammans med organisationen CWISH mötte vi en vardag där alltför många barn kämpade under hotet om skolavhopp, barnäktenskap, övergrepp och barnarbete. En del hade till och med blivit offer för människohandel.

I bakgrunden låg traditioner, fattigdom och bristande medvetenhet. Samtidigt såg vi emellertid också ett nytt slags mod och början på en förändring.

Tillsammans med CWISH arbetar vi för barns rättigheter genom att skapa påverkansgrupper för flickor och utbilda även pojkar och lokalsamhällen. Samtidigt påverkar vi strukturerna inom barnskyddet och utbildningen av lärare.

När vi påverkar barn och ungdomar påverkar vi framtiden på ett hållbart sätt. Förändringen pågår redan.

Flickornas röster hörs nu tydligare än någonsin

Resultatet av vårt arbete syns tydligt:

1. Vi hittade de mest utsatta flickorna.
I skolorna identifierades särskilt blyga, tystlåtna och utsatta flickor, såsom de kastlösa.

2. Påverkansgrupper skapades för dem.
Av intresserade flickor i åldern 12–16 år skapades grupper, där alla får utrymme att växa.

3. Utbildningen har förändrat attityderna.
Flickorna känner nu till sina rättigheter, lyfter fram missförhållanden och försvarar sig själva och varandra.

”Förändringen hos de grupper av flickor jag träffade var anmärkningsvärd: de blygaste och tystaste flickorna har blivit medvetna, självsäkra och slagfärdiga. Flickorna har börjat lyfta fram missförhållanden som rör barns rättigheter i sina lokalsamhällen.

”Flickorna vågar nu säga ifrån och uttrycka sina bekymmer vid offentliga tillställningar”, berättade en lärare vid vår projektskola.

”Flickorna vågar prata mer öppet om menstruation och problem relaterade till det”, berättade en skolhälsovårdare.

ryhmä nepalilaisia koululaisia

Vi går mot jämlikhet och trygghet

Pojkarna har också deltagit i workshoppar där barnen diskuterar sociala problem som alkoholism, våld i hemmet och ojämlika traditioner. Barnen funderar över orsakerna till dessa problem och hur man kan påverka dem.

”Förut visste vi inte vilka rättigheter vi har eller hur vi ska hantera problem. Nu vet vi hur vi ska agera och vi sprider information även till andra”, berättade pojkarna.

Barnen har redan börjat agera:

  • de har fått skolavhoppare att återvända till skolan,
  • de vågade lyfta fram olämpligt beteende hos en lärare som därefter avskedades,
  • en flicka riskerade att bli tvungen att avbryta skolgången och hamna i barnarbete, men fick utbildningsstöd och är nu ordförande för en flickgrupp.

 

Vi har lyckats bryta kulturen där många problem har betraktats som interna familjeangelägenheter, offret har fått skämmas och de som har makt har inte ställts till svars för sina handlingar.

”Tack för stödet! Nu vet vi hur vi kan påverka frågor som berör oss. Vi vill ha mer utbildning så att vår förståelse fortsätter att öka,” sade ordföranden för en flickgrupp.

Att bevittna denna förändring har varit mycket betydelsefullt och motiverande!

nepalilainen kaksikerroksinen koulu, jonka yläkäytävällä seisoo ryhmä tyttöjä

CWISH – Med CWISH främjar vi jämställdheten mellan könen och minskar diskrimineringen genom att förbättra barnens, särskilt utsatta flickors, rättigheter

Kom med och stöd flickor i Nepal!

nepalilaisen koulun seinällä lukee Nothing is impossible, the word itself says I'm possible